Eerste Stroming

De Eerste Stroming spitst zich toe op de kernwaarden samenwerken, autonomie /zelfstandigheid, eigenaarschap, respect en ambitie. De doelstelling daarbij is kinderen en leerkrachten leren van en met elkaar.
Alle kinderen beginnen de dag in eigen groep, waar we samen aan een reis beginnen. Uiteindelijk leren kinderen zelf te reflecteren en voeren gesprekken om doelen te bepalen. We geven vorm aan kind-ouder(s)-leraar gesprekken en ouder(s) zijn deelgenoot tijdens de reis. Zo spreken ouders en leerkrachten elkaar minimaal drie keer tijdens het schooljaar. Voorafgaand aan twee van deze gesprekken ontvangt een leerling daarbij een rapport.
We bezoeken vaste bestemmingen die we ook via alternatieve passende routes kunnen bereiken.

Op de Eerste Stroming wordt in de groepen 1-2 in heterogene groepen gewerkt, met de nadruk op kennismaken met elkaar, de school en het leren ontwikkelen. De overige homogene groepen krijgen aanbod per leerjaar en behoefte.